学習障害 7歳｜小学校で「勉強についていけない？」と不安になるママへ伝えたい大切なこと

7歳・小学校入学後に増える「学習のつまずき」

小学校に入ってしばらくしてから、
「なんだか勉強が大変そう…」
そう感じ始めたママは少なくありません。

• 宿題に時間がかかる
• 同じところで何度もつまずく
• 周りの子と差がある気がする

7歳・小学校入学後は、学習のつまずきが表に出やすい時期です。
これは特別なことではなく、多くの家庭が通る道でもあります。

「うちの子だけ遅れてる？」と感じてしまうママへ

「もしかして学習障害かも…」
そう思った瞬間、不安が一気に押し寄せますよね。

でも、まず知ってほしいことがあります。

同じように悩んでいるママは、本当にたくさんいます。
あなただけではありません。

この記事でわかること

この先の記事では、

• 学習障害とは何か
• なぜ7歳で気づきやすいのか
• 家庭でできる関わり方
• 将来を心配しすぎなくていい理由

を、むずかしい言葉は使わずにお伝えします。

不安なままで大丈夫。一緒に整理していきましょう

今は答えが出ていなくても大丈夫です。
この記事が、少し気持ちが軽くなるきっかけになれば嬉しいです。

まずは、
7歳という時期に何が起こりやすいのかから、
一緒に見ていきましょう。

学習障害とは？7歳・小学校で気づきやすい理由をわかりやすく解説

「学習障害かも…？」と感じるきっかけは、
7歳・小学校入学後というご家庭がとても多いです。

それまで特に大きな問題がなかったのに、
急に

• 勉強を嫌がる
• 宿題に時間がかかる
• 周りの子と差がある気がする

そんな変化が見えてくると、不安になりますよね。

ここではまず、
学習障害ってそもそも何なのか
なぜ7歳で気づきやすいのか
を、できるだけ分かりやすく整理していきます。

学習障害（LD）とは？知的発達との違いと基本的な考え方

学習障害（LD）は「頭が悪い」という意味ではありません

学習障害（LD）とは、
全体的な知的発達には大きな遅れがないのに、特定の学習だけがとても苦手という特性です。

たとえば、

• 文章を読むのが極端に苦手
• 文字を書くのにとても時間がかかる
• 計算になると混乱してしまう

こうした困りごとが見られることがあります。

ここで一番大切なのは、
学習障害＝努力不足でも、怠けでもないということ。

本人は一生懸命やっているのに、
脳の情報処理のしかたの違いで、うまくいかないだけなんです。

「できない」ではなく「やり方が合っていない」ことが多い

学習障害の子どもは、
教え方や学び方が合わないだけというケースも少なくありません。

• 目で見るのは苦手だけど、耳で聞くのは得意
• 書くのは苦手だけど、話すのは上手

こんなふうに、得意・不得意に大きな差があるのも特徴です。

なぜ7歳・小学校入学後に「勉強についていけない」と感じやすいのか

小学校で「できる・できない」が一気に見えやすくなる

7歳前後になると、小学校生活が本格的にスタートします。

すると、

• ひらがな・カタカナ・漢字
• 文章を読んで理解する
• 計算をスピードよくこなす

といった、はっきりした「学習」が中心になります。

このタイミングで、
それまで目立たなかった苦手さが表に出やすくなるんですね。

幼児期は困りごとが目立ちにくいことも多い

幼稚園や保育園のころは、

• 遊びが中心
• 個人差が大きい
• 多少できなくても問題になりにくい

という環境です。

そのため、
「なんとなく不器用だけど、個性かな？」で済んでいたことが、 小学校では「勉強についていけないかも？」に変わる
という流れは、実はとてもよくあります。

今まで普通に見えていた子が、7歳で気づかれるのはよくあること

「今まで気づかなかった＝見落とした」ではありません

7歳で学習障害に気づくと、
「もっと早く分かっていれば…」と自分を責めてしまうママも多いです。

でも、これははっきり言えます。

7歳で気づくのは、決して遅くありません。
むしろ、かなり一般的です。

成長段階によって困りごとは変わる

子どもは成長とともに、

• 求められること
• 環境
• 学習内容

がどんどん変わります。

その中で、
ある段階になって初めて「困りごと」として見えてくる特性もあります。

これは親のせいでも、育て方のせいでもありません。

気づいた「今」がスタートライン

大切なのは、
気づいたこと自体が、すでに一歩前進だということ。

• 無理に急がなくていい
• すぐに答えを出さなくていい
• 少しずつ理解していけばいい

7歳は、まだまだこれから伸びる時期です。

「うちの子だけ？」と感じたその気持ちは、
ちゃんとわが子を見ている証拠でもありますよ。

「学習障害 7歳かも…」とうちの子だけ？と不安になるママの本音

「もしかして学習障害かも…」
そう思った瞬間から、ママの頭の中は不安でいっぱいになりますよね。

• 周りの子はできているのに
• うちの子だけ遅れている気がする
• このままで大丈夫なのかな

こんな気持ちを抱くのは、あなただけではありません。
多くのママが、同じ場所で同じように悩んでいます。

小学校に入ってから他の子と比べてしまう理由

比べたくなくても、比べる場面が増える

小学校に入ると、どうしても
他の子と比べやすい環境になります。

• 授業参観での発表
• 宿題の量やスピード
• テストやプリントの出来

幼稚園・保育園のころは「その子なり」で済んでいたことが、
小学校でははっきり「差」として見えてしまうんですよね。

ママが気づくのは「家庭学習」の時間

特に比べやすいのが、家での勉強時間です。

• 宿題にすごく時間がかかる
• 何度説明しても伝わらない
• すぐ疲れてしまう

そんな姿を見ると、
「他の子はどうなんだろう？」と考えてしまうのは自然なことです。

不安や焦りを感じるのは、頑張っているママの証拠

不安になるのは、わが子を大切に思っているから

「不安になる自分はダメな親なのかな…」
そう思ってしまうママもいますが、決して違います。

不安や焦りを感じるのは、ちゃんと子どもを見ている証拠。

• 困っていないか
• つらい思いをしていないか
• この先どうなるのか

それを考えるのは、愛情があるからこそです。

「普通に育ってほしい」と願う気持ちは自然

ママの多くは、

• 特別な苦労をしてほしくない
• できれば普通に学校生活を送ってほしい

そう願っています。

だからこそ、
「学習障害かも」という言葉に、強い不安を感じてしまうんです。

これは弱さではなく、親としてとても自然な感情です。

不安が強くなると起こりやすい親子のすれ違いとは

つい言ってしまう言葉が増えてしまう

不安や焦りが強くなると、
ママ自身も余裕がなくなりがちです。

その結果、

• 「なんでできないの？」
• 「もう一回ちゃんとやって！」
• 「さっきも言ったでしょ」

こんな言葉が、つい出てしまうことがあります。

でも実はこれ、
ママが困っているサインでもあるんです。

子どもは「できない自分」を責めてしまう

子どもはとても敏感です。

• ママがイライラしている
• 何度も注意される
• できないと叱られる

そんな経験が続くと、
「自分はダメなんだ」と感じてしまうことがあります。

これは子どもの性格の問題ではなく、
環境や関わり方の影響が大きい部分です。

大切なのは「不安をゼロにしよう」としないこと

不安を感じないようにしよう、
ポジティブにならなきゃ、と思う必要はありません。

大切なのは、
「不安がある状態で、どう向き合うか」です。

• 一人で抱え込まない
• 誰かに話していい
• 少し立ち止まってもいい

そう考えるだけで、
親子の関係はぐっと楽になります。

学習障害 7歳の子に多い特徴｜読み・書き・計算のつまずきサイン

「勉強が苦手なだけなのかな？」
「まだ7歳だし、そのうちできるようになる？」

そう思いながらも、
何度も同じところでつまずく様子を見ると、やっぱり気になりますよね。

学習障害の特徴は、
全部が苦手になるわけではなく、特定の分野だけに強く出ることが多いです。

ここでは、7歳前後で目立ちやすい
「読み・書き・計算」の困りごとを、やさしく整理していきます。

読むのが苦手？7歳で目立ちやすい「読み」の困りごと

音読を嫌がる・読むのに時間がかかる

7歳になると、
教科書やプリントを自分で読む場面が増えてきます。

その中で、

• 音読を極端に嫌がる
• 読むスピードがとても遅い
• 読み終わるころには内容を忘れている

こんな様子が見られることがあります。

これは、
文字を「読む」こと自体に大きなエネルギーを使っている状態かもしれません。

行を飛ばす・同じところを何度も読む

読みの困りごとがある子は、

• 行を飛ばして読んでしまう
• 同じ行を何度も繰り返す
• 指で追わないと読めない

といった特徴が出ることもあります。

ここで大切なのは、
集中していないわけでも、やる気がないわけでもないということ。

脳の情報処理のしかたの違いで、
読みづらさを感じている場合があります。

書くのがつらい？ひらがな・漢字で見られる特徴

文字を書くのに時間がかかりすぎる

「書けば分かっているはずなのに、全然進まない」
そんなとき、ママもイライラしてしまいますよね。

でも、

• 1文字書くのにすごく時間がかかる
• 途中で手が止まる
• すぐ疲れてしまう

こうした様子がある場合、
書く動作そのものが負担になっている可能性があります。

文字の形が安定しない・鏡文字が出る

7歳ごろでも、

• 文字の大きさがバラバラ
• 形が毎回違う
• 鏡文字がなかなか減らない

といったことがあります。

もちろん成長の途中で見られることも多いですが、
「何度練習しても定着しにくい」場合は、特性の影響も考えられます。

計算が分からない？数の理解でつまずきやすいポイント

数の意味がつながりにくい

計算が苦手な子は、

• 数を「暗記」で覚えようとする
• 数の大小が感覚的につかめない

といったことがあります。

そのため、
繰り上がり・繰り下がりで一気に混乱するケースも少なくありません。

指を使っても混乱することがある

「指を使ってもいいよ」と言っても、

• 指と数が合わなくなる
• 途中で分からなくなる

そんな様子が見られることもあります。

これは、
計算が苦手というより、数の処理が難しい状態とも言えます。

「当てはまる＝学習障害」ではありません

ここで、とても大切なことをお伝えします。

これらの特徴があるからといって、必ず学習障害というわけではありません。

• 成長の個人差
• 環境の影響
• 疲れやストレス

さまざまな要因が重なっていることも多いです。

大切なのは、
「困っているサイン」に気づいてあげること。

できない理由を探すのではなく、
「どこが大変そうかな？」という視点で見るだけで、
親子の関わり方はぐっと変わります。

学習障害 7歳の子に家庭でできる関わり方と勉強サポートのコツ

「どう関わればいいのか分からない」
「家での勉強、これで合ってるのかな？」

学習障害が気になり始めると、
正解が分からないまま手探りになるママはとても多いです。

でも安心してください。
家庭でできる関わりは、特別な教材や知識がなくても十分あります。

ここでは、今日から意識できるポイントをお伝えします。

「できない理由」を責めないことが、まず一番大切

子どもが一番困っているのは「できない自分」

宿題や勉強でつまずいているとき、
ママもついこんな言葉が出てしまうこと、ありませんか？

• 「どうして分からないの？」
• 「さっきもやったでしょ」

でも実は、
子ども自身が「できないこと」に一番困っています。

分からないのにやらされる、
頑張ってもできない。
この状態は、大人が想像する以上にしんどいものです。

責めない＝甘やかす、ではありません

「責めない」と聞くと、
「何も言わなくていいの？」と思うかもしれません。

でもそうではなく、

• できない理由を性格のせいにしない
• 怠けていると決めつけない

この視点を持つことが大切なんです。

勉強は量より成功体験｜家庭学習で意識したいポイント

「たくさんやる」より「できた」で終わる

学習障害のある子にとって、
勉強はとてもエネルギーを使います。

そのため、
量をこなすほど、苦手意識が強くなることもあります。

家庭学習では、

• 1問できたら終わり
• 5分やったらおしまい

こんなふうに、
「できた」で終わる経験を大切にしましょう。

正解より「頑張ったね」を増やす

間違いを直すことよりも、

• 取り組んだこと
• 途中までできたこと

をしっかり認めてあげることが大切です。

「できた」「分かった」という感覚が、次への意欲につながります。

勉強だけじゃない！得意なことを伸ばす子育て視点

勉強が苦手でも、価値は下がりません

小学校に入ると、どうしても
「勉強ができる＝すごい」
という空気を感じやすくなります。

でも、これはとても一面的な見方です。

• 工作が得意
• 体を動かすのが好き
• 優しい、気づける

学習以外の力も、立派な「その子の強み」です。

得意なことが心の土台になる

得意なことがあると、

• 自信が持てる
• 失敗しても立ち直りやすい

という良い循環が生まれます。

これは、
将来の学習や人間関係にも大きく影響します。

勉強のサポートと同じくらい、
「あなたにはいいところがたくさんあるよ」と伝えることを大切にしてください。

家庭でできることは「安心できる居場所」を作ること

最後に、いちばん大事なことをお伝えします。

家庭でできる最大の支援は、
子どもが安心していられる場所であることです。

• 失敗しても大丈夫
• 分からなくても大丈夫
• ゆっくりでも大丈夫

そう感じられる環境があるだけで、
子どもは少しずつ前に進めます。

学習障害 7歳で悩んだときの相談先｜学校・診断・支援の考え方

「誰に相談すればいいの？」
「診断って受けたほうがいいのかな…」

学習障害が気になり始めると、
相談・診断・支援という言葉が一気に出てきて、戸惑いますよね。

ここでは、
急がなくていいポイントと
知っておくと気持ちが楽になる考え方を整理してお伝えします。

担任・学校への相談はいつから？伝え方のコツ

「困っているな」と感じた時点で相談してOK

学校への相談は、
診断が出てからでないとダメと思われがちですが、そんなことはありません。

• 宿題にとても時間がかかる
• 授業についていくのが大変そう
• 家での負担が大きい

こうした「困りごと」を感じた時点で、
相談して大丈夫です。

ポイントは「お願い」より「共有」

相談するときは、

• 配慮してください
• どうにかしてください

とお願いするよりも、

「家ではこんな様子で困っています」
「学校ではどんな感じでしょうか？」

と、情報を共有するスタンスがおすすめです。

先生も子どもの様子を一緒に考えやすくなります。

診断を受けるべき？学習障害の診断と向き合い方

診断は「白黒をつけるもの」ではありません

「学習障害の診断」と聞くと、
不安が一気に大きくなりますよね。

でも診断は、
子どもを決めつけるものではなく、理解を深めるための手段です。

• どういうところが苦手なのか
• どんな支援が合いやすいのか

を知るヒントになります。

診断を受ける・受けないは家庭の選択

とても大切なことですが、
診断を受けるかどうかは、必ずしも急いで決める必要はありません。

• 今は様子を見たい
• 学校と相談しながら進めたい

どちらも立派な選択です。

「診断＝正解」ではないということを、ぜひ覚えておいてください。

支援は早いほどいい？今すぐ決めなくていい理由

「早期支援＝今すぐ全部決める」ではない

よく「支援は早いほうがいい」と聞きますよね。

でもこれは、
今すぐ制度や進路を決めなきゃいけない、という意味ではありません。

• 少し工夫して様子を見る
• 家庭と学校でできることを増やす

そんな小さな支援も、立派な「早期支援」です。

7歳はまだ選択肢がたくさんある時期

7歳は、
まだまだこれから環境も学び方も変えられる年齢です。

• 成長とともに困りごとが軽くなる
• 別の形で力を発揮し始める

そんなケースもたくさんあります。

今の状態だけで将来を決めなくていい
この視点は、ママの心を守るためにもとても大切です。

一人で抱え込まなくていい

最後に一番伝えたいことです。

• 悩んでいい
• 迷っていい
• 立ち止まっていい

一人で全部背負わなくて大丈夫です。

相談することは、弱さではなく、
子どもを守るための行動です。

学習障害 7歳でも大丈夫｜将来を必要以上に心配しなくていい理由

「このまま大きくなって、ちゃんと生きていけるのかな」
学習障害が気になると、どうしても
“将来”のことまで考えてしまいますよね。

でも、7歳の今見えている姿だけで、
未来を決めてしまう必要はありません。

ここでは、
今、必要以上に心配しなくていい理由をお伝えします。

子どもの成長ペースは本当に人それぞれ

伸びるタイミングは、子どもによって違う

子どもの成長は、

• まっすぐ一直線
  ではありません。
• 急に伸びる子
• ゆっくり積み重ねる子
• ある時期に一気に変わる子

本当にさまざまです。

7歳でできないことが、10歳でもできないとは限りません。

今は土台を作っている途中、
そう考えてみてください。

比べる基準は「昨日のわが子」

周りの子と比べると、不安はどんどん大きくなります。

でも見てほしいのは、
「昨日より少しできたこと」。

• 前より時間はかかったけど最後まで座れた
• 1問だけど自分で考えた

そんな小さな成長が、ちゃんと積み重なっています。

学習障害があっても、将来の選択肢は狭まらない

学習障害＝将来が決まる、ではありません

学習障害があると聞くと、

• 勉強ができない
• 進学が難しい
• 仕事に困る

そんなイメージが浮かびがちですが、
それは一部だけを切り取った見方です。

実際には、

• 得意な分野で力を発揮する
• 工夫しながら学ぶ
• 周りの支えを活かす

こうした形で、自分らしい道を歩いている人はたくさんいます。

今は「選択肢が増えていく途中」

7歳は、まだスタート地点です。

• 学び方を変える
• 環境を調整する
• 得意を伸ばす

選択肢は、これから増えていく時期。

今の姿だけで
「この先も大変」と決めつけなくて大丈夫です。

ママの安心感が、子どもの自己肯定感を育てる

子どもはママの気持ちを敏感に感じ取る

子どもは、
ママが思っている以上に、
ママの表情や空気を感じ取っています。

• いつも心配そう
• できないことばかり見ている

そんな状態が続くと、
子どもも「自分はダメなのかな」と思いやすくなります。

「大丈夫だよ」が心の支えになる

完璧じゃなくていいんです。

• 不安があってもいい
• 迷ってもいい

それでも、
「この子はこの子で大丈夫」
そう思おうとする姿勢が、子どもの安心につながります。

ママが安心することも支援のひとつ

子どものために頑張るママほど、
自分の気持ちは後回しにしがちです。

でも、
ママが少し楽になることは、子どもにとってもプラス。

誰かに話す、休む、頼る。
それも立派な支援です。

今、いちばん大切なのは「今のわが子を見ること」

将来のことを考えるよりも、
今のわが子が、

• 何に困っているのか
• 何が好きなのか
• 何ができたのか

そこを大切にすることが、
結果的に未来につながっていきます。

学習障害 7歳でも大丈夫。
ゆっくり、親子のペースで進んでいきましょう。

学習障害 7歳で悩むママへ｜「今できること」からで大丈夫

ここまで読んでくださって、ありがとうございます。
きっと今、
「少し安心した」気持ちと「まだ不安」な気持ち、
その両方があるのではないでしょうか。

それで大丈夫です。

学習障害 7歳で悩むのは、決して珍しくありません

7歳という年齢は、

• 小学校生活が本格化し
• 勉強のつまずきが見えやすくなり
• 親も不安になりやすい

とても自然なタイミングです。

同じように悩んでいるママは、本当にたくさんいます。

「うちの子だけかも…」と感じてしまうのは、
それだけ真剣に子どもと向き合っている証拠です。

小学校・勉強の不安は、多くの家庭が通る道

小学校に入ると、

• 宿題
• テスト
• 授業のスピード

など、これまでとは違う壁が次々に出てきます。

これは、
特別な家庭だけがぶつかる問題ではありません。

学習障害がある・ないに関わらず、
多くの子どもとママが
「一度は立ち止まる道」でもあります。

比べすぎず、責めすぎず、ひとりで抱え込まないで

いちばん大切なのは、

• 周りと比べすぎないこと
• 子どももママも責めすぎないこと
• ひとりで全部背負わないこと

完璧な対応を目指さなくていいんです。

迷いながら、悩みながら、
その時その時で選んでいけば大丈夫。

今日からできる、ほんの小さな視点の変え方

最後に、今日からできることをひとつだけ。

• 「できなかったこと」より
• 「できたことをひとつ探す」

それが、

• 1問取り組めた
• 机に座れた
• 嫌がらずに話を聞けた

どんな小さなことでも構いません。

その積み重ねが、
子どもの自信と、ママの安心につながっていきます。

学習障害 7歳。
今はまだ、スタートラインです。

「今できること」から、ゆっくりで大丈夫。
親子のペースで、進んでいきましょう。

以上【学習障害 7歳｜小学校で「勉強についていけない？」と不安になるママへ伝えたい大切なこと】でした