名前を呼んでも振り向かない…自閉症で手をひらひらする子の特徴と支援法

自閉症の特徴｜名前を呼んでも振り向かないのはなぜ？原因と行動の意味

「名前を呼んでも反応がない…」「聞こえてないのかな？」
そんな心配をしてしまうママは本当に多いです。でもまず知ってほしいのは、“無視しているわけではない” ということ。自閉症の子どもたちは、周りの世界の感じ方が少し違うだけで、そこにはしっかりとした理由があります。

ここでは、多くの子に共通して見られる“4つの理由”を、ママ目線で分かりやすく説明します。

視覚刺激へ集中しすぎる“視覚優位”｜周囲の声が届きにくい理由

自閉症の子には、“視覚優位（視覚情報を優先して処理する脳のタイプ）” の特徴がよく見られます。簡単に言うと、

目で見ているものに意識が全部持っていかれてしまう
という状態です。

特に「手をひらひら」しているときは、指の動きや光の反射がすごく面白く感じられ、それに集中している時間なんです。ママからしてみれば「呼んだのに！」と思ってしまいますよね。でも、子どもにとっては、

• ママの声が耳に入っても脳まで届かない
• 集中しているときは“ほかの刺激”をシャットアウトしてしまう

こんな状態になっていることもあります。

決して「無視」ではなく、“集中すると周りの音が消える”タイプの脳の働きがあるだけです。
これは特性であって、悪いことではありません。

聴覚過敏・聴覚処理の遅れ｜“聞こえているのに反応できない”とは？

自閉症の子には、「音の聞こえ方」に特徴があることも多いです。

たとえば、

• 普通の音でも 大きく聞こえてしまう（聴覚過敏）
• 必要な音だけを選ぶのが苦手（聴覚選択が難しい）
• 音を聞いても 理解するのに時間がかかる（聴覚処理の遅れ）

といったケースがあります。

ママが「○○くん！」と呼んでも、
聞こえてはいるけれど、

• 音としては聞こえた
• それが自分の名前だと理解するのに時間がかかる
• その間に別の刺激が入って反応できない

ということもよくあります。

“聞こえてるけど、反応に時間がかかる”
これも自閉症の子にすごく多い特徴です。

ママからすると「なんで返事してくれないの？」と不安になりますが、実際は“処理がゆっくり”なだけで、ちゃんと届いていることもたくさんあります。

名前＝自分という認識が弱いケース｜言語発達との関係

実は、「名前を呼ばれる」という行為には、

• 名前の音を聞く
• それが自分のことだと理解する
• 反応する（振り向く・声を出すなど）

という、いくつものステップがあります。

言葉の発達がゆっくりな子の場合、
この中のどこかのステップがまだ成長途中のことがあるんです。

とくに、

「名前＝自分のことだ」
というつながりがまだしっかり結びついていない

というケースは非常に多いです。

例えば、

• 名前を呼ばれた経験が少ない
• 呼ばれても“楽しいこと”が起きなかった
• 呼ばれる→注意される、という経験が多かった

こういった背景から、
名前に対して「反応しよう！」という気持ちが育ちにくくなることもあります。

子どもにとって、“名前＝嬉しいことが始まる合図” になると、反応がぐっと育ちやすくなります。

不安・刺激過多で自己調整を優先｜“落ち着く行動”としてのひらひら

自閉症の子が「手をひらひら」するのは、
ただの遊びだけではありません。

とくに、

• 初めての場所
• 人が多い
• 音がうるさい
• スケジュールが変わった
• 緊張する場面

こんなシーンでは、不安を落ち着かせるための“自己調整”行動 として手をひらひらすることがあります。

この時、子どもの脳は

「まず落ち着きたい」「安心したい」
→ その次にママの声に気づく余裕が出る

という流れになっていて、
結果として 名前を呼ばれても反応が遅れる ことにつながるんです。

大事なのは、
“反応できないのは、安心が足りないサイン”
という視点を持つことです。

子どもは自分なりの方法で、気持ちを落ち着けようとしているだけ。
この行動は「悪いこと」でも「治すべきもの」でもありません。

まとめ：反応しないのには理由がある。ママのせいではない

ここまで読んでいただくと分かるように、
名前を呼んでも振り向かない理由は、

• 目で見ている世界に意識が集中している
• 音の処理がゆっくり
• 名前と自分がまだつながっていない
• 不安を落ち着かせようとしている

など、子どもの脳の特性や安心の問題 が中心です。

どれも、ママが悪いわけではありません。
むしろ、こうした特性に気づけたママは、すでに大きな一歩を踏み出しています。

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自閉症の“手をひらひら”行動の特徴｜自己刺激行動・感覚過敏との関連

「うちの子、よく手をひらひらしてるけど…これって大丈夫なの？」
こう感じて不安になるママはとても多いです。でもまず知ってほしいのは、

手をひらひら＝必ずしも“問題行動”ではない

ということ。
実際、この動きには子どもなりの意味があり、体や心の状態を教えてくれる“サイン”になっていることが多いんです。

ここでは、手をひらひらする理由を 4つの視点（感覚・不安・感情・発達） からわかりやすく説明します。

視覚刺激を求める自己刺激行動（ステレオタイプ）とは？

自閉症の子に多い特徴として、視覚刺激への強い興味 があります。
手をひらひらしているとき、指の動きや光の反射がキラキラして見えて、それがとても心地よく感じられるのです。

このように、自分の感覚を心地よくするために繰り返す動きを、専門的には
「自己刺激行動（ステレオタイプ行動）」
と呼びます。

ただし、この言葉を聞くと「なんだか怖い」「大変な症状なの？」と思ってしまうかもしれません。

でも、安心してください。

• 大人が貧乏ゆすりをする
• 髪の毛を触る
• ボールペンをカチカチする

こういう動きと同じ“自己刺激”の仲間なんです。

子どもが落ち着くための“いつもの行動スタイル”
だと思っていただくと、グッとイメージが変わります。

不安や緊張を落ち着かせる“自己調整行動”としてのひらひら

手をひらひらする理由は“感覚の楽しさ”だけではありません。
特に多いのが、

不安・緊張・刺激過多の時に気持ちを落ち着かせるための行動

としてのひらひらです。

たとえば…

• スーパーなど人が多い場所
• 初めての場所や初対面の人
• 音や光が強い環境
• スケジュールが変わった時

こういう場面で手をひらひらする場合は、
心の中ではこんなメッセージが隠れています。

「いまちょっと不安だよ…」
「落ち着きたいよ…」

つまり、
手をひらひら＝SOSではなく、子どもなりの“落ち着く方法”
なんです。

この視点を持っていると、行動に対する見方がガラッと変わって、ママの気持ちもぐっと楽になります。

楽しさ・興奮の高まりで増えるケース｜ポジティブな意味もある

実は、手をひらひらするのは“不安な時”だけではありません。

逆に、

• 好きな動画を見るとき
• 大好きなおもちゃで遊んでいる時
• 「やった！」という喜びが高まった瞬間

こういう“嬉しい気持ち”が強い時にも、手をパタパタさせる子がいます。

この場合は、
喜びを体で表現しているだけ で、全く心配はいりません。

大人でいうと、

• 思わず拍手したり
• 小踊りしてしまったり
• ガッツポーズが出たり

…そんな感覚に近いものです。

“ひらひら＝いつも不安のサイン”というわけではないので、
その時の表情や様子も合わせて見てあげると、行動の意味がわかりやすくなります。

成長とともに自然に減ることも｜様子見のポイントと判断基準

手をひらひらする行動は、ずっと続くわけではありません。
多くの子は、成長とともに 自然と回数が減っていく ことがよくあります。

特に、

• 言葉が増えて気持ちを伝えられるようになる
• 不安を減らせる環境が整う
• 自己調整の方法が増える
• ほかの遊びに興味が広がる

こういった変化があると、手をひらひらする必要が減っていくのです。

【様子見でOKな目安】

• 時間や場所によって発生にムラがある
• 楽しそうな表情でやっている
• 生活に支障は出ていない
• 成長とともに減ってきている

【相談をおすすめする目安】

• 1日の大半が“ひらひら”で占められている
• 人と関わる時間に全く入れない
• ケガにつながる可能性がある（ブンブン振り回すなど）
• 不安が強く、生活に支障が出ている

こういった点を見ながら、必要があれば専門家に相談するのがベストです。
「様子見で大丈夫なケース」と「相談した方がいいケース」 を知っておくことで、ママの安心にもつながります。

まとめ：手をひらひらは“気持ちを伝えるサイン”。意味を知ると関わり方が変わる

手をひらひらする行動には、

• 感覚が好き
• 楽しい気持ちの表現
• 不安の自己調整
• 発達段階の一つ

など、いろいろな意味があります。
だからこそ、行動だけを見て「悪い」「やめさせなきゃ」と思う必要はありません。

むしろ、
その時の気持ちや環境とセットで見てあげることで、子どもが何を伝えようとしているのかが見えてきます。

ママがこの“メッセージ”に気づけると、子どもはもっと安心して過ごせるようになっていきます。

自閉症のサイン？名前を呼んでも振り向かない時のチェックポイント

「名前を呼んでも全然振り向いてくれない…」
「これって自閉症なのかな？」

そんなふうに心配になるのは、決してママだけではありません。
むしろ、“お子さんをよく観察できている証拠” とも言えます。

ただ、不安だけが大きくなるのはつらいですよね。
そこでここでは、専門家もよく見る“チェックポイント”をわかりやすくまとめました。
この項目を知っておくと、必要以上に心配しなくてよくなることも多いです。

頻度・状況のパターン化｜毎日続く？特定の場面だけ？

まず見ておきたいのが、「いつ・どんな時に反応しないのか」 です。

名前を呼んでも振り向かないといっても、理由はさまざま。
たとえば…

• 楽しい遊びに夢中になっている時だけ反応しない
• 初めての場所や人が多い場面で反応が鈍い
• 疲れている時だけ気づきにくい

こういう“場面限定”であれば、
発達の問題というより 「集中」や「不安」の影響 のことも多いです。

逆に、

• 毎日・家でも外でも、ほぼ呼んでも反応がない
• 距離を変えても、声の大きさを変えても難しい

このように “毎日・どこでも” という場合は、少し詳しく見てもらうと安心できます。

ポイントは、

頻度（どれくらい） × 場面（どんな時に）

この2つをセットで見ることです。
書き留めておくと、相談時にも役立ちます。

他の特徴も併せて確認｜目が合いにくい・共同注意が育ちにくいなど

名前への反応だけで “自閉症かどうか” を判断することはできません。
専門家は、必ず 複数の特徴を組み合わせて 見ています。

たとえば、次のような特徴が重なると「少し詳しく見てみようか」という判断につながります。

• 目が合いにくい
• 指さしをあまりしない（共同注意が育ちにくい）
• 言葉がゆっくり
• クレーン行動がある（手を引いてほしい物に誘導する）
• 耳の聞こえ方にムラがある
• こだわり行動が強い
• 遊びがワンパターン

もちろん、これらがあるから“自閉症”というわけではありません。

ただ、
名前への反応の弱さ＋複数の特徴
がそろうと、お子さんのサポート方法が見つけやすくなります。

専門機関でチェックされる“発達検査・聴覚評価”項目まとめ

「相談したら何をされるの？」
そんな不安を持つママも多いですよね。

実際の専門機関では、
子どもの負担が少ない、遊びのような関わりの中で以下のような項目を見ます。

発達検査で見るポイント

• 言葉の理解・表現
• 人とのやりとり
• 遊びの広がり
• 模倣（まねっこ）ができるか
• 視線や指さしなどのコミュニケーション

聴覚評価でチェックすること

• 聞こえに問題がないか（聴力検査）
• 音を聞いて反応するタイミング
• 音の選択（必要な音だけ取り出せるか）

聴覚の問題があって反応しにくいこともあるので、
“聞こえの検査”はとても大事なポイント です。

専門家のチェックは、
「診断のため」ではなく、
“お子さんに合うサポート方法を見つけるため” が中心です。

早めの発達相談のメリット｜家庭での関わりが楽になる理由

「まだ様子見でもいいかな…」
「相談すると“診断される”気がして怖い」

こう思うママも少なくありません。
でも実は、早めに相談することで ママの心がすごく軽くなる ことが多いんです。

早く相談するメリットとは？

① 子どもの特性がわかると、関わり方が楽になる

「なんでできないの？」
から
「こういう理由だったんだ」
に変わると、イライラがスッと減ります。

② 家庭でできる簡単な声かけ・遊びの方法が教えてもらえる

専門家は「今の月齢」にぴったり合う方法を教えてくれます。

③ ママが一人で悩まなくてよくなる

不安が小さくなり、気持ちが安定しやすくなります。

④ 早いほど“伸ばしやすい時期”にアプローチできる

とくに名前反応・コミュニケーションは、
早めのスタートが伸ばすチャンス につながることが多いです。

相談は「診断される場所」ではなく、
“ママと子どもを助けてくれる場所” と思って大丈夫です。

まとめ：チェックポイントを知るだけで、不安は半分になる

名前への反応が弱いと、どうしても心配になってしまいますよね。
でも、

• パターン化
• 他の特徴
• 専門機関での見方
• 相談のメリット

これらを知っておくだけで、
“必要以上に心配しなくていいケース” と
“相談するともっと安心できるケース” がわかるようになります。

ママが正しい情報を持つことは、
お子さんだけでなく、ママ自身を守ることにもつながります。

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今日からできる！自閉症の子の“名前反応”を伸ばす家庭療育ステップ

「名前を呼んでも振り向いてくれない…」
「どう教えていけばいいの？」

そんなママのために、今日から家でできる“名前反応を育てるステップ”をまとめました。
ポイントは、子どもが “自然に振り向きたくなる工夫” を積み重ねること。
どれも特別な道具はいりませんし、すぐに始められます。

子どもの特性（視覚優位・聴覚が苦手・不安の強さなど）を理解した上で、ゆっくり練習していきましょう。

成功体験を積ませるのが最重要｜まずは“できる距離・環境”から

名前反応の練習で一番大事なのは、
「成功体験をどれだけ積ませられるか」 です。

実は、

• 名前を呼ばれる
• 振り向く
• 褒められる・嬉しいことが起きる

という流れが何度も続くことで、
“名前に反応すると良いことがあるんだ！”
と子どもが学習していきます。

そのためには、まず

• 距離は近め（30〜50cm）
• 静かな環境
• おもちゃに夢中じゃないタイミング

など、振り向きやすい条件をそろえることが最優先 です。

いきなり遠くから大きな声で呼んでも、うまくいかないことが多いので、
まずは「ぜったいに成功しやすい場面」から始めましょう。

成功しやすい→褒められる→またやりたい！
この積み重ねが、一番確実に反応を育てます。

刺激を減らした声かけ環境づくり｜注意のフォーカスを理解する

自閉症の子は、注意のフォーカス（どこに意識が向いているか）がとても偏りやすい という特徴があります。

たとえば、

• テレビがついている
• 好きな玩具が目の前にある
• 外の音がうるさい
• 人がたくさんいる

こういう状況だと、名前がぜんぜん耳に入らないことも。

だから、名前を呼ぶ練習をするときは、

• テレビを消す
• おもちゃは少し離す
• 人が少ない場所を選ぶ
• 声をかける前にそっと近づく

など、余計な刺激を減らすだけで成功率がグッと上がります。

注意が分散しやすい子にとっては、
静かな環境は「聞きやすい」＝「反応しやすい」という大切な条件です。

視覚優位の子に効く方法｜名前呼び×視覚刺激の組み合わせ

自閉症の子は、
“視覚のほうが理解しやすい（視覚優位）”
という特性を持つことが多いです。

そんな子は、名前呼びに「視覚刺激」をセットにすると、反応がグンとよくなります。

例えば…

• 名前を呼びながらお気に入りのおもちゃを見せる
• 名前 → シャボン玉を一吹き
• 名前 → 絵カードを見せる
• 名前 → ライトやペンライトを少し光らせる

など、
「名前→いいことが起こる」
という流れを作ると、振り向くきっかけが作りやすくなります。

とくに、
シャボン玉×名前呼び は療育現場でもよく使う鉄板の方法です。

視覚の楽しさとセットになることで、
“名前呼び＝楽しい合図”
に変わっていきます。

ボディタッチやふれあい遊びを活用｜“名前＝嬉しい”を作る

名前反応を伸ばすうえで大事なのが、

“名前＝嬉しい・安心できる”
というイメージづくりです。

そのためには、ふれあい遊びやスキンシップがとても効果的です。

たとえば、

• くすぐり遊びの最初に名前を呼ぶ
• 抱っこのタイミングで名前を呼ぶ
• 「いないいないばあ」の前に呼ぶ
• お膝に乗せながら名前を呼ぶ
• 子守歌や手遊びに名前を組み込む

これらはすべて、名前を “楽しいことの合図” にしてくれる行動です。

子どもは嬉しい気持ちにすごく敏感なので、
その気持ちと名前が結びつくと、自然に反応が良くなります。

振り向きやすくなるタイミングの見極め方｜手をひらひらしていない瞬間を狙う

大事なポイントとして、
手をひらひらしている最中に名前を呼んでも成功率は低い
ということがあります。

なぜなら、ひらひらしている時は…

• 視覚刺激に集中
• 不安を落ち着かせている最中
• 楽しさのピーク
• 脳が“他の刺激を遮断”している

こういった状態だからです。

なので、

• ひらひらが止まった瞬間
• 何かを探しているような時
• 動きがゆっくりになった時
• ふと周りを見た時

こういう “注意がふわっと外れたタイミング” が狙い目です。

一瞬だけ振り向いたら、
「すごい！振り向けたね！」 とすぐに褒めることで、成功体験が積み上がります。

まとめ：大事なのは「できた瞬間を逃さず褒めること」

名前反応は、
練習の仕方次第で伸ばしやすいスキル です。

• 成功体験を積ませる
• 刺激を減らして聞き取りやすくする
• 視覚優位の特性を活かす
• スキンシップとセットにする
• タイミングを見極める

これらを組み合わせることで、
少しずつ「名前に気づきやすい脳のクセ」が育っていきます。

どれも今日からできることばかりなので、
ママのペースでゆっくり試してみてくださいね。

手をひらひらしている時の対応｜自閉症の安心サポートと代替行動の提案

自閉症の子どもが“手をひらひら”している時、
つい「やめさせたほうがいいのかな…？」と不安になりますよね。

でも、ひらひら行動にはその子なりの理由があり、
単なるクセではなく “気持ちを整えるための大切な行動” であることが多いんです。

ここでは、
ひらひらしている時にママができる“安心サポート”と、
必要な場面で使える“代替行動”をわかりやすく紹介します。

行動を止めず“理由を理解する”が大前提｜否定はNG

まず一番大事なのは、
“ひらひら＝やめさせるべき行動ではない”
という考え方を持っておくことです。

手をひらひらするのは、

• 不安を落ち着かせたい
• 気持ちを整理している
• 楽しくて興奮している
• 視覚刺激を楽しんでいる

など、子ども自身が自分の状態を調整するために必要としている動き なんです。

だから、急に
「やめなさい！」
「手を止めて！」
と否定されると、子どもはさらに不安になりやすく、

• 気持ちが不安定になる
• パニックや癇癪につながる
• 子どもの安心が奪われる

という悪循環に入ってしまうこともあります。

まずは、
「あ、いま気持ちを整えてるんだね」
と理解してあげる姿勢がとても大切です。

不安が原因なら安心できるスペース作りが効果的

手をひらひらする理由の中でも、特に多いのが
“不安や緊張を落ち着かせたい時” です。

この場合、安心できるスペースを用意することで、
ひらひら行動が落ち着きやすくなったり、
子ども自身が安心して過ごせるようになります。

例えば…

• 小さなテント
• クッションを置いたコーナー
• お気に入りの毛布
• 光や音を少し遮れる空間
• ぬいぐるみのそば

こういった「安心アイテム」は、多くの子に効果があります。

また、
場所だけでなく“予測できる環境”も安心につながる
という特徴があります。

• スケジュールを絵カードで見せる
• 次に何をするか言葉で伝える
• 知らない場所では先に説明しておく

こういった工夫も、不安を減らす大切なサポートになります。

刺激を求めている時の代替遊び｜光るおもちゃ・感覚遊びなど

ひらひら行動が“不安”ではなく、
“刺激を求めているタイプ” の子もいます。

こういう場合は、
より安全で楽しく、感覚を満たしてくれる遊びに切り替えてあげるのが効果的です。

視覚刺激が好きな子におすすめ

• ライトのおもちゃ
• ペンライト
• 光るスティック
• シャボン玉
• プラネタリウムライト

触覚刺激が好きな子におすすめ

• スライム
• ぷにぷにボール
• 粘土
• 砂や米を触る感覚遊び

動きが好きな子におすすめ

• トランポリン
• ブランコ
• くるくる回る遊具
• ジャンプ遊び

こういった遊びは、子どもが求めている感覚を満たしつつ、
周りの迷惑になりにくい形に“置き換える”ことができます。

もちろん、ひらひら自体を否定する必要はありませんが、
場面によって代替行動を選べるようにしておくと、子どももママも楽になります。

外出先と家庭での使い分け｜抑え方と自由度のバランス

手をひらひらする行動は、
“どこでやるか”によって対応が変わります。

家庭の場合：基本は「自由でOK」

家は子どもにとって最も安心できる場所。
だから、ひらひら行動は 止めなくて大丈夫 です。

• 安心している証拠
• 自分を整えているだけ
• 楽しい気持ちの表れ

と考えてOKです。

外出先の場合：小さく調整してあげる

外ではスペースが狭かったり、人が多かったりするので、
そのまま大きく手をひらひらすると危ない場合もあります。

そんな時は、

• 手を小さく動かすよう誘導する
• 両手→片手に切り替えてみる
• 持ちやすい小型のおもちゃに置き換える
• ベビーカーや抱っこで安心感を作る

など、
「やめさせる」のではなく“安全にできる形へ調整する” というイメージが大切です。

家庭は自由、外では場所に合わせて調整──
このバランスが取れると、子どももママもストレスが減ります。

まとめ：手をひらひらは“子どものメッセージ”。理解すると対応がラクになる

ひらひら行動は、
子どもが自分の心や体を整えるための大切な手段 であり、
決して悪い行動ではありません。

• 否定しない
• 理由を理解する
• 安心できる環境を作る
• 刺激を満たす代替遊びを取り入れる
• 場面ごとに調整する

こういったサポートをすることで、
子どもはもっと安心して過ごせるようになります。

ママがひとつひとつ理解していくことで、
子どもの世界はどんどん暮らしやすくなっていきます。

さいごに｜名前に反応しにくいのも“手をひらひら”も、子どもからの大切なメッセージ

名前を呼んでも振り向かない。
手をひらひらしてばかり。

そんな姿を見ると、どうしても心がざわざわしてしまいますよね。
でも、ここまで読んでくださったママなら、きっと少し見方が変わっていると思います。

子どもの行動はすべて、
「いまこう感じてるよ」「こうしたいよ」
という大切なメッセージなんです。

どれもママを困らせるためにやっているわけではなく、
子どもが自分らしく、懸命に毎日を過ごしている証拠です。

最後に、この記事の大事なポイントを“やさしくぎゅっと”まとめます。

行動には必ず理由がある｜理解するだけで関わりが変わる

名前に反応しづらいのも、手をひらひらするのも、
そこには必ず 子どもなりの理由 があります。

• 視覚刺激に集中している
• 不安で落ち着きたい
• 聴覚情報を処理するのに時間がかかる
• 名前と自分がつながっていない
• 気分が高まっている

こういった“内側の世界”を理解してあげることで、
ママの関わり方は驚くほど変わります。

理解すると、

• イライラが減る
• 無理にやめさせなくてよくなる
• 子どもの気持ちに寄り添いやすくなる

など、ママ自身が楽になることも多いんです。

“行動の理由”に気づくことは、優しい支援の第一歩です。

子どもの安心が増えると名前反応も伸びやすい

実は、名前への反応は
「安心できているかどうか」 と深くつながっています。

安心しているときは、

• 周りに注意を向けやすい
• 声が耳に入る
• 返事をしようという気持ちが生まれる

つまり、名前に気づく準備が整っている状態 なんです。

だからこそ、
無理に「反応させよう」とするよりも、

• 落ち着ける場所を作る
• 見通しを伝える
• 優しい声かけをする
• 得意な視覚を活かす

といった “安心の土台づくり” がとても大切になります。

安心が増えると、名前反応は自然と伸びていきます。

今日の小さな工夫が未来のコミュニケーションにつながる

名前反応は、
一気に伸びるスキルではありません。
でも、小さな工夫の積み重ねがとても効きます。

• 近くから優しく呼ぶ
• 成功しやすい環境で声をかける
• 視覚刺激やふれあいを合わせる
• 振り向いた瞬間にしっかり褒める
• 無理な時は追い込まない

たったこれだけでも、
未来のコミュニケーションの土台 が確実に育っていきます。

そして、
その積み重ねは子どもだけじゃなく、
ママ自身の自信にもつながります。

「今日はちょっとだけ振り向いてくれた」
「名前を呼んだら目が合った」
そんな小さな一歩を、一緒に喜んでいきましょう。

子どもはママに見守られながら、
毎日ゆっくり、でも確かに成長しています。

今日の「少しやってみようかな」という気持ちが、未来の大きな一歩になります。

以上【名前を呼んでも振り向かない…自閉症で手をひらひらする子の特徴と支援法】でした