「また同じ言葉を言ってる…」「何回も繰り返してるけど大丈夫？」
自閉症の子どもが特定の言葉を繰り返すと、親としては気になったり、どう対応すればいいのか悩んでしまいますよね。
でも、実はこの「言葉の繰り返し」には、子どもなりの理由や意味があるんです。
それは、安心感を得るため、言葉を学ぶため、気持ちを伝えるためなど、さまざま。
つまり、「やめさせなきゃ！」と焦るのではなく、子どもにとってどんな意味があるのかを考えてみることが大切です。
繰り返し言うことには必ず理由があり、それを理解することで適切な対応ができるようになります。
では、子どもが繰り返す言葉にどう対応すればいいのでしょうか？
この記事では、「なぜ繰り返すのか？」という理由から、日常でできるサポート方法まで詳しく解説！
子どもの言葉の繰り返しを前向きにとらえ、親子で楽しくコミュニケーションを深めるヒントをお届けします！
はじめに｜「また同じこと言ってる…」と悩む前に知っておきたいこと
「さっきも言ってたよね？」「何回も同じこと言ってるけど…」
自閉症の子どもが同じ言葉やフレーズを繰り返し言うのを見て、戸惑ったり、どう対応すればいいのか悩んでいる親御さんは多いのではないでしょうか？
でも、ちょっと視点を変えてみましょう。
「繰り返し言う＝困った行動」ではなく、「子どもの成長のサイン」かもしれません！
例えば、大人でも「お気に入りのフレーズ」や「よく使う言い回し」があるように、子どもにとっても、言葉を繰り返すことには意味があるんです。
繰り返し言う＝子どもなりの学びのプロセス？
まず大前提として、自閉症の子どもに限らず、小さい子どもは言葉を繰り返しながら成長していきます。
例えば、赤ちゃんが「バババ」「マンマ」といった言葉を何度も発するのも、言葉を覚えるための大切なステップです。
自閉症の子どもが特定の言葉を繰り返す場合、
✔ その言葉が好きで楽しいから？
✔ 安心感を得るため？
✔ 意味を理解しようとしている？
✔ 気持ちを伝えたいけど、うまく言葉が見つからない？
✔ ルーティンの一環として、決まり文句のように言っている？
といった、さまざまな理由が考えられます。
つまり、「ただ繰り返しているだけ」ではなく、子どもなりの理由があって言葉を発しているんですね。
「繰り返し言う」ことに親はどう向き合う？
「同じ言葉を何度も言われると、どう返せばいいかわからない…」
「これって、直した方がいいの？」
そんな疑問を抱くこともあると思います。
でも、大切なのは**「無理にやめさせよう」としないこと**。
「なんで何回も言うの？」と否定的に捉えてしまうと、子どもの安心感が揺らいでしまうことも…。
まずは**「どんな気持ちでこの言葉を繰り返しているんだろう？」**と、少し視点を変えてみるのがおすすめです。
この記事では、**「自閉症の子どもが言葉を繰り返す理由」**を掘り下げつつ、親ができる工夫を具体的に紹介していきます！
「繰り返し言う」ことを理解し、無理なく寄り添う方法を一緒に考えていきましょう。
自閉症の子が同じ言葉を繰り返すのはなぜ？理由を徹底解説！
「また同じ言葉を言ってる…」「さっきと全く同じフレーズを繰り返してるけど、なぜ？」
自閉症の子どもが特定の言葉やフレーズを何度も繰り返すことに、不思議に感じたり、どう対応すればいいのか悩む親御さんも多いのではないでしょうか。
実は、この「繰り返し」には重要な意味があるんです！
単なる「オウム返し」や「こだわり」ではなく、子どもなりの学びや安心感を得るための行動の一つ。
ここでは、「言葉の繰り返し（エコラリア）」とは何か？ そして、繰り返す理由や増えるタイミングについて、詳しく解説していきます！
そもそも「言葉の繰り返し（エコラリア）」って何？
「エコラリア（Echolalia）」とは、聞いた言葉やフレーズをそのまま繰り返すことを指します。
日本語では「オウム返し」とも言われることがありますが、単なる「マネ」ではなく、コミュニケーションや言葉の学習過程の一部として起こるものです。
自閉症の子どもに見られるエコラリアには、大きく分けて2種類あります。
◆ 即時エコラリア（Immediate Echolalia）
聞いた言葉をその場ですぐに繰り返すタイプのエコラリアです。
✔ 例：「おやつ食べる？」→「おやつ食べる？」
✔ 例：「楽しいね！」→「楽しいね！」
💡 ポイント
即時エコラリアは、言葉の意味を考える前に無意識に発していることが多いです。
しかし、よく観察すると、「質問に対する答え」として繰り返しているケースもあります。
◆ 遅延エコラリア（Delayed Echolalia）
過去に聞いた言葉やフレーズを時間が経ってから繰り返すタイプのエコラリアです。
✔ 例：CMのセリフを突然言い出す
✔ 例：以前遊んだときの会話を再現する
💡 ポイント
遅延エコラリアは、本人の記憶に残っている言葉を再生している状態です。
好きなアニメや歌のフレーズを繰り返すことも多く、時には「自分の気持ちを伝える手段」として使われることもあります。
自閉症の子が言葉を繰り返す5つの理由
では、なぜ自閉症の子どもは特定の言葉を繰り返すのでしょうか？
主な理由を5つ紹介します！
① 安心したいから → 繰り返すことで気持ちを落ち着ける
「おやつ食べる？」「おやつ食べる？」「おやつ食べる？」
…と何度も繰り返すとき、**「この言葉を言っていると落ち着く」**という感覚があるかもしれません。
✔ 知っている言葉を繰り返すことで、予測可能な状況を作り出す
✔ 「今の状況は変わらない」という安心感を得る
💡 ポイント
この場合、「そうだね、おやつ食べる時間だね」と共感の声かけをすると落ち着きやすくなります。
② 言葉を学習しているから → 自然な会話の練習中かも？
自閉症の子どもは、言葉の意味や使い方を学ぶのに時間がかかることがあります。
そのため、繰り返すことで**「このフレーズはこういうときに使うんだ！」**と学習している可能性があります。
✔ 「バイバイ」「バイバイ」と繰り返して、正しい使い方を覚える
✔ 質問されたときに、そのままオウム返ししながら意味を理解する
💡 ポイント
この場合、「そうそう、バイバイだね！」と適切なシチュエーションと一緒に教えてあげると◎
③ コミュニケーションの手段として → 「おやつ食べる？」＝「食べたい！」のサイン
自閉症の子どもは、自分の気持ちや欲求を言葉で表現するのが難しいことがあります。
そのため、繰り返し言うことで**「YES」「NO」の代わりに意思表示**している場合もあります。
✔ 「お風呂入る？」→「お風呂入る？」（＝入りたいのかも？）
✔ 「おやつ食べる？」→「おやつ食べる？」（＝食べたい！）
💡 ポイント
この場合、「おやつ食べる？」→「うん、食べる！」と自然な返し方を教えると、会話の幅が広がることも。
④ ルーティンの一部になっている → 環境を整理するために必要
自閉症の子どもは**「ルーティン」や「決まりごと」を好む傾向**があります。
そのため、決まったシチュエーションで同じフレーズを言うことで、状況を整理しようとしていることも。
✔ 例：ドアを開けるたびに「ただいま！」と言う
✔ 例：ごはんを食べるときに「いただきます！」を何度も言う
💡 ポイント
本人にとっては「これを言わないと落ち着かない」こともあるため、無理に止めさせる必要はなし！
⑤ 言葉の響きを楽しんでいる → 感覚遊びの一種
「ぽんぽこたぬき」「ぎゅうぎゅう詰め」「ぴょんぴょん」…
こうした言葉のリズムや響きを楽しんでいるケースもあります。
✔ 「この音、面白い！」と繰り返しながら遊んでいる
✔ 音の感覚を楽しむことで、発語の練習になっていることも
💡 ポイント
この場合、一緒に「じゃあ、他の面白い言葉も言ってみよう！」と遊びに発展させるのもおすすめ！
こんなとき、繰り返しが増える！
✔ 環境の変化があったとき（新しい場所・新しい人との出会い）
✔ ストレスや不安を感じているとき（疲れや緊張のサイン）
✔ 大好きなフレーズにハマっているとき（動画や歌の影響）
💡 ポイント
繰り返しが増えるときは、「何か変化があったかな？」と振り返ると、理由が見えてくることも！
「繰り返すこと」には、子どもなりの意味や理由があるんですね。
次の章では、どう対応すればいいのか？家庭でできる工夫を紹介していきます！
「やめさせなきゃ！」はNG！繰り返し言うときの適切な対応とは？
「また同じこと言ってる…」「どうして何回も繰り返すんだろう？」
そんなふうに思ったことはありませんか？
子どもが同じ言葉を何度も繰り返すと、親としては「そろそろ違う言葉も使えるようになってほしいな…」と思うこともあるかもしれません。
でも、ここで大切なのは、「やめさせなきゃ！」と思わないこと。
言葉の繰り返しには子どもなりの理由があるので、無理に止めようとするとかえって不安を増してしまうことも…。
では、どう対応すればいいのでしょうか？
まずは「なぜ繰り返しているのか？」を考え、それに合わせた適切な対応をしていきましょう！
無理に止めるのは逆効果！
子どもが同じ言葉を繰り返していると、「もうわかったよ！」と言いたくなることもあるかもしれません。
でも、言葉の繰り返しは、子どもにとって意味のある行動であり、決して「悪いこと」ではありません。
◆ まずは「どうして繰り返しているのか？」を観察しよう
子どもが言葉を繰り返しているとき、こんな視点で観察してみましょう。
✔ 安心感を求めている？（不安なときによく言う言葉か？）
✔ 言葉の使い方を学習中？（新しく覚えたフレーズを繰り返している？）
✔ 何か伝えたいことがある？（YES・NOの代わりに使っている？）
✔ ルーティンの一部になっている？（特定の場面でいつも言っている？）
言葉を繰り返す理由がわかると、無理にやめさせる必要がないことに気づくはずです。
繰り返し言うときに親ができる対応のコツ
言葉を繰り返す理由によって、親の対応の仕方も変わってきます。
ここでは、具体的なケースごとに対応のコツを紹介します！
【安心感を求めている場合】 → 「そうだね」と共感の声かけで落ち着かせる
「おやつ食べる？おやつ食べる？おやつ食べる？」と何度も繰り返しているとき、もしかしたら**「この言葉を言っていると安心できる」**と感じているのかもしれません。
✔ 環境の変化があったとき（新しい場所や人に緊張している）
✔ 不安やストレスを感じているとき（嫌なことがあった後）
💡 対応のコツ
✔ 「そうだね、おやつ食べる時間だね！」と共感する
✔ 「そう言いたくなるんだね！」と優しく受け止める
✔ 落ち着ける空間やお気に入りのアイテムを用意する
❌ NG対応：「もう何回も聞いたよ！」と突き放す
→ 気持ちに寄り添うことで、言葉の繰り返しが落ち着くことも！
【言葉を学習している場合】 → 適切な返し方を少しずつ教えていく
「バイバイ！バイバイ！バイバイ！」と何度も言っているとき、
もしかしたら**「バイバイ」という言葉の使い方を学んでいる最中**かもしれません。
✔ 新しい単語を覚えたばかり
✔ 会話のルールを練習中
💡 対応のコツ
✔ 「バイバイって言えたね！じゃあ、手も振ってみよう！」と動作を加える
✔ 「バイバイ！またね！」と少し違う返し方をして会話のバリエーションを増やす
✔ 「楽しかったね、またバイバイしようね」と意味を深める言葉を加える
❌ NG対応：「もうバイバイは終わりだよ！」と話を打ち切る
→ 繰り返すことで学んでいるなら、少しずつ正しい使い方を教えていこう！
【コミュニケーションの手段として使っている場合】 → ジェスチャーや視覚支援をプラスする
「お風呂入る？」「お風呂入る？」と何度も繰り返す場合、
もしかしたら「お風呂に入りたい」と伝えたくて言っているのかもしれません。
✔ YES・NOの代わりにフレーズを使っている
✔ 自分の気持ちを表現しようとしている
💡 対応のコツ
✔ 「お風呂入りたいの？」とYES・NOで答えられるように促す
✔ イラストカードやジェスチャーを使って伝える手段を増やす
✔ 「お風呂入る！」と肯定文で言えるようにサポートする
❌ NG対応：「お風呂入るの？って聞いてるのに、また言ってる！」と叱る
→ 本人なりに気持ちを伝えようとしているので、伝え方を広げる工夫を！
【ルーティンになっている場合】 → 新しい表現を少しずつ取り入れる
例えば、毎回玄関を開けるたびに「ただいま！」と言う場合、
それはルーティン化している可能性が高いです。
✔ 決まった場面で必ず言う
✔ 言葉が習慣になっている
💡 対応のコツ
✔ 「おかえり！」と返して、新しい表現を加える
✔ 「今日は何してたの？」と別の話題に展開する
✔ 「ただいま！」の後に「楽しかった！」などを足してみる
❌ NG対応：「なんで毎回言うの？」と指摘する
→ ルーティンは大切な安心材料なので、無理に崩さず少しずつ変化を加えていこう！
まとめ｜「やめさせる」より「寄り添う」が大切！
✅ 言葉の繰り返しは**「悪いこと」ではなく、子どもの成長の一環！**
✅ 繰り返す理由を理解することで、適切な対応ができる！
✅ 無理にやめさせるのではなく、「どう寄り添うか？」が大事！
子どもが言葉を繰り返すとき、「どうしてだろう？」と考えてみるだけでも、対応の仕方が変わってくるはずです。
親子で楽しくコミュニケーションを取るために、その子に合った対応を見つけていきましょう！
家庭でできる！「繰り返し言う」行動をサポートする工夫⑤選
子どもが同じ言葉を繰り返すとき、親としては「どう対応したらいいんだろう？」と悩むこともありますよね。
でも、「言葉の繰り返し」は子どもにとって大切なプロセスのひとつ！
無理にやめさせるのではなく、よりスムーズなコミュニケーションにつなげる方法を考えてみましょう。
ここでは、家庭で簡単にできる**「言葉の繰り返し」をサポートする5つの工夫**を紹介します！
①視覚支援で「言葉の意味」を伝えやすくする！
自閉症の子どもは、「言葉だけで説明されると理解しにくい」ことがあります。
そんなときに役立つのが視覚支援！
✔ イラストカードやピクトグラムを使って、言葉の意味を視覚化
✔ 「おやつ」「遊ぶ」「寝る」など、行動を示すカードを用意
💡 例えば、こんな使い方ができる！
✅ 「おやつ食べる？」と聞くと繰り返す → おやつの絵カードを見せながら「食べる？」「食べない？」と選ばせる
✅ 「お風呂入る？」と繰り返す → お風呂のカードを見せながら、「じゃあ、お風呂に入ろう！」と行動につなげる
📌 ポイント：言葉の「意味」と「状況」をリンクさせる！
言葉だけではわかりにくいことも、視覚的に示すことで理解しやすくなります。
②遊びながら言葉のバリエーションを増やす！
繰り返し言うこと自体は悪いことではありませんが、
同じ言葉だけでなく、表現のバリエーションを増やしていくことも大切！
そこでおすすめなのが、**「遊びながら言葉を広げる方法」**です！
💡 例えば、こんな遊びが効果的！
✅ 「しりとり」や「言葉つなぎゲーム」
✔ 言葉をつなげて遊ぶことで、自然に新しい単語が増える
✔ 例：「りんご → ごりら → らっぱ」と楽しみながら発語を促す
✅ 「おやつ食べる？」→「うん、食べるよ！」と自然に表現を広げる
✔ いつも「おやつ食べる？」を繰り返す場合、「うん！食べるよ！」と少し違う返し方を教えてみる
📌 ポイント：子どもが楽しいと感じることが最優先！
ただの練習ではなく、「遊びの中で自然に言葉を増やしていく」のが理想です。
③繰り返す言葉を「会話」に変える工夫
繰り返し言う言葉を、「そのまま受け流す」のではなく、会話として発展させるのもおすすめ！
💡 例えば、こんな展開ができる！
✅ 子：「今日は楽しかった？」→ 親：「楽しかったね！」
✅ 子：「今日は楽しかった？」（また繰り返す）→ 親：「何が楽しかったの？」と話を広げる
✔ 子どもが繰り返している言葉に「新しい質問や情報」をプラスする
✔ 少しずつ違う返し方をして、会話の幅を広げる
📌 ポイント：親の返答をちょっとずつ変えてみる！
「そうだね！」だけで終わらせず、**「＋αの言葉」**を加えてあげると、会話が広がります。
④環境を整えて、不安を減らす
言葉の繰り返しが増えるとき、**「何か不安を感じているサイン」**かもしれません。
環境を整えて、落ち着ける工夫をしてみましょう。
💡 こんな環境調整が効果的！
✅ 静かな空間を確保する
✔ 人混みや騒がしい場所だと、不安が強くなりやすい
✅ お気に入りのアイテムを持たせる
✔ ぬいぐるみやタオルなど、安心できるものがあると落ち着く
✅ 繰り返しが増えるタイミングをチェック！
✔ どんなときに繰り返しているのか記録を取ると、パターンが見えてくる
📌 ポイント：繰り返しが増える「理由」を探る！
不安を感じる原因がわかれば、事前に対策を立てることができます。
⑤音楽やリズムで言葉の定着を促す！
自閉症の子どもは、**「リズム」や「メロディ」にのせると、言葉が定着しやすい」**ことがあります。
💡 例えば、こんな取り組みができる！
✅ 歌にのせて覚える！
✔ 「いただきます」「ごちそうさま」などを、簡単なメロディにのせる
✔ 例：「いーたーだきます♪」と歌にすると、覚えやすい
✅ 手遊び歌を活用する！
✔ 「おはよう、おはよう、元気かな？」など、あいさつの歌を取り入れる
📌 ポイント：リズムにのせると楽しく覚えられる！
「話すのが苦手でも、歌なら言える！」という子も多いので、積極的に取り入れてみましょう。
まとめ｜「繰り返し言う」行動は、工夫次第でコミュニケーションのチャンスに！
✅ 視覚支援を使って、言葉の意味を伝えやすくする！
✅ 遊びながら、言葉のバリエーションを増やす！
✅ 繰り返しを「会話」に発展させる！
✅ 環境を整えて、不安を減らす！
✅ 音楽やリズムを活用して、楽しく言葉を定着させる！
子どもが同じ言葉を繰り返すのは、**「悪いこと」ではなく、「成長の一部」**です。
「なぜ繰り返しているのか？」を考えながら、家庭でできる工夫を試してみましょう！
言葉の繰り返しを前向きにとらえよう！
「また同じこと言ってる…」「何回も繰り返してるけど、大丈夫かな？」
そんなふうに心配になること、ありますよね。
でも、ちょっと視点を変えてみると、言葉を繰り返すことは「困った行動」ではなく、成長のサイン」かもしれません！
繰り返しには、安心感を得る・言葉を学ぶ・気持ちを伝える などの理由があり、子どもにとってはとても意味のあることなんです。
ここでは、言葉の繰り返しを前向きにとらえるポイント を紹介していきます！
繰り返しは「成長のサイン」！
言葉の繰り返しには、「言葉を覚えようとしている」「安心したい」など、子どもなりの目的 があります。
◆ 「また繰り返してる…」ではなく、「学んでるんだな！」と考えてみよう
✔ 大人でも、新しい言葉を覚えるときに何度も言ってみることがある → 子どもも同じ！
✔ 繰り返すことで、言葉の使い方や意味を学習中！
✔ ルーティンの一部として、気持ちを落ち着けている可能性も
💡 例えば…
✅ 「おやつ食べる？」「おやつ食べる？」と何度も繰り返す → 「おやつ食べる＝食べたい」ことを学んでいる最中！
✅ 「バイバイ！バイバイ！」と繰り返す → 「バイバイ」が挨拶の言葉だと理解しようとしている
✅ 「ただいま！」を何回も言う → ルーティンとして安心したいのかも？
📌 ポイント：繰り返しは、子どもなりの学習や気持ちの整理！
「また言ってる…」と捉えるのではなく、「あ、今この言葉を学んでるんだな！」 と考えると、見方が変わるはずです。
繰り返しを「会話のチャンス」に変える！
子どもが繰り返す言葉を、「ただの繰り返し」ではなく、「会話のスタート」 にしてみるのもおすすめです！
◆ 少しずつ新しい言葉を足して、親子で会話を広げよう
ただ同じ言葉を繰り返すのではなく、「＋αの言葉」を足してみると、自然に会話が発展 していきます。
💡 例えば…
✅ 子：「今日は楽しかった？」 → 親：「楽しかったね！」
✅ 子：「今日は楽しかった？」（また繰り返す） → 親：「何が楽しかったの？」と話を広げる
✅ 子：「何が楽しかった？」 → 親：「公園でブランコに乗ったことかな？」
📌 ポイント：親の返答を少しずつ変えてみる！
✔ 「そうだね！」だけで終わらせず、「何が？」「どうして？」と話を広げる
✔ 親が「ちょっと違う返し方」をすると、子どもも徐々にバリエーションが増える！
言葉の繰り返しを「ポジティブ」にとらえることで、子どもが安心する！
繰り返し言うことを「困った行動」として考えるのではなく、
✔ 「学びの途中なんだな！」
✔ 「この言葉が好きなんだな！」
✔ 「伝えたいことがあるんだな！」
と前向きにとらえると、親もイライラせずに向き合いやすくなります。
✅ 子どもの言葉の繰り返しを受け止めることで、安心感を与えられる！
✅ 「繰り返し＝学び」と考えると、子どもの言葉の発達をサポートしやすい！
まとめ｜繰り返しは「成長の証」！会話のチャンスに変えよう
✅ 「また同じこと言ってる…」ではなく、「学んでるんだな！」と考える！
✅ 繰り返しを「会話のスタート」にして、自然に言葉の幅を広げる！
✅ ポジティブにとらえることで、子どもが安心してコミュニケーションを楽しめる！
「繰り返し」は決して悪いことではなく、「子どもの学びと安心のための大切なプロセス」 です。
その子のペースを大切にしながら、「繰り返し」をコミュニケーションのチャンスに変えていきましょう！
言葉の繰り返しを理解して、親子で楽しく成長しよう！
「どうして何度も同じ言葉を繰り返すんだろう？」
「いつになったら他の言葉を使えるようになるの？」
自閉症の子どもが特定の言葉やフレーズを繰り返し言うと、親としては戸惑ったり、どう対応すればいいのか悩んでしまうこともありますよね。
でも、これまでお伝えしてきたように、「言葉の繰り返し」にはちゃんとした理由があります！
ただのクセではなく、子どもなりの「学び」や「安心」を求める行動の一つなんです。
言葉を繰り返すのには、理由がある！
自閉症の子が言葉を繰り返す理由は、一つではありません。
✔ 安心感を得るため（知っている言葉を繰り返すことで、気持ちを落ち着ける）
✔ 言葉の使い方を学習している途中（フレーズの意味を理解するために反復している）
✔ コミュニケーションの一環として（YES・NOの代わりに使うこともある）
✔ ルーティンとして習慣化している（いつもの流れを作るために必要）
✔ 言葉の響きや音を楽しんでいる（発声すること自体が楽しい）
つまり、「言葉を繰り返すこと自体が問題ではない」 ということ。
むしろ、言葉を覚えたり、気持ちを整理したりするための大切なステップなんです。
無理にやめさせるのではなく、安心感や言葉のバリエーションを増やそう！
言葉の繰り返しが気になったとき、「もうやめて！」と無理に止めさせるのはNG！
むしろ、子どもの安心感を奪ってしまい、逆に不安を強めてしまうこともあります。
そこで大切なのは、「どうして繰り返しているのか？」を考えた上で、適切に対応すること！
💡 例えば…
✅ 安心感を求めている場合 → 共感の声かけをする（「そうだね」と優しく受け止める）
✅ 言葉を学習中の場合 → 少しずつ違う返し方を教える（「バイバイ！」→「またね！」）
✅ コミュニケーション手段として使っている場合 → 視覚支援やジェスチャーを活用
✅ ルーティンになっている場合 → 新しい表現を少しずつ取り入れる
家庭でできる5つの工夫を取り入れて、楽しくコミュニケーションしよう！
子どもが言葉を繰り返すとき、親ができる工夫はいくつもあります。
特におすすめなのが、次の5つのアプローチ！
✅ 視覚支援を活用する！（イラストカードで言葉の意味をわかりやすく）
✅ 遊びながら言葉のバリエーションを増やす！（しりとりや言葉遊びで楽しく学ぶ）
✅ 繰り返す言葉を会話につなげる！（「今日は楽しかった？」→「何が楽しかった？」と展開）
✅ 環境を整えて不安を減らす！（静かな空間やお気に入りのアイテムを用意）
✅ 音楽やリズムを活用する！（歌やメロディにのせて言葉を覚える）
📌 ポイント：焦らず、子どものペースに合わせる！
「今すぐ変えよう！」と急ぐ必要はありません。
子どもが楽しく言葉を学び、安心してコミュニケーションが取れる環境を作ることが大切です。
まとめ｜繰り返しは成長のサイン！前向きにとらえて親子で楽しく過ごそう！
✅ 「言葉を繰り返すのには、ちゃんと理由がある！」
✅ 「無理にやめさせるのではなく、安心感や言葉の幅を広げる工夫を！」
✅ 「家庭でできる5つの工夫を取り入れて、親子で楽しくコミュニケーションしよう！」
子どもが繰り返す言葉には、「学び」や「気持ち」が詰まっています。
「どうして？」と悩むよりも、「この子は今、何を感じているのかな？」と考えることで、親も気持ちがラクになります。
「繰り返し」を前向きにとらえて、子どもの成長を一緒に見守っていきましょう！
さいごに
ここまでお読みいただき、ありがとうございます！
「子どもが何度も同じ言葉を繰り返すのはなぜ？」と悩んでいた方も、その理由や意味があることを知り、少し気持ちがラクになったのではないでしょうか？
言葉の繰り返しは、子どもが学び、安心を得るための大切な行動のひとつ。
無理にやめさせるのではなく、子どもの気持ちに寄り添いながら、少しずつ言葉の幅を広げていくことが大切です。
🔹 この記事の重要ポイント振り返り！
✅ 言葉の繰り返しは、子どもの学びや安心感につながる大切な行動！
✅ 焦ってやめさせるのではなく、まずは「なぜ繰り返しているのか？」を考えてみよう！
✅ 視覚支援・遊び・会話の広げ方・環境調整・音楽を活用すると、自然に言葉のバリエーションが増える！
✅ 「また繰り返してる…」ではなく、「学んでいるんだな！」と前向きにとらえてみよう！
お子さんの言葉の繰り返しを、「成長のプロセス」として一緒に楽しめるようになると、親子の会話もより豊かになるはず！
焦らず、その子のペースに合わせて、温かく見守っていきましょう。
この記事が、少しでもお役に立てたなら嬉しいです！
それでは、また次の記事でお会いしましょう✨
最後までお読みいただき、本当にありがとうございました！
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